学習塾ではありますが、スポーツ少年団の様な雰囲気で運営しています。
教え、教えられる関係はいわば師弟関係。
学力だけでなく、社会に出た時に活躍できるよう、最低限の礼儀礼節にこだわっています。目上に対する言葉遣いのなっていない生徒も増えてきていますが、それができなければ損するのは本人です。
口やかましい教師かも知れませんが、生徒のためとご理解ください。

保護者を交えた３者の面接にて、本当にやる気があるのか、どういう性格の生徒なのかを判断させていただいております。

面接時の学力は一切問いません。
「このままじゃいけない」と本人に危機感があり、行動が伴えば、どんな生徒だって伸びるからです。 ただし、「親に無理やり行かされるから仕方ない」などと感じた生徒はお断りしております。
栄興館はやる気のある生徒なら誰でも大歓迎です。

よくある「個別指導型」の塾のように、「問題を解かせてその解説をするだけ」ような塾ではありません。

教師が主導でペースと雰囲気を作り、「根本的理解」を目標に授業を展開しております。

基本は学校より先行した予習型の板書中心の対話型。「お子さんに合わせた～」授業はしません。

社会に出れば、いや、今だって学校も部活も誰もその生徒に合わせてはくれません。
集団で学ぶことで、周りと歩調を合わせ、成長できるのです。
その代わり、生徒の性格は個別にしっかり把握しておりますのでご安心ください。

厳しさ、楽しさ、そして温かさ。毎日に変化があるから９０％以上の生徒が伸びています。
塾長は大手予備校勤務時代を含めると、四千数百名以上の生徒を指導してきました。
生徒の様子に合わせて授業の展開を変えたり、思い切り笑わせたり、時には雰囲気を占めるために叱責したりなど、一日として同じ日はありません。「学校を休んでも塾には行く」という生徒も少なくありません。